Juwitasari

 Hari, Tanggal : Senin, 1 Desember 2025 Kelas : 1 A. Guru Kelas : Risa Meilinda Syahrie, S.Pd dan Juwitasari Pebriani, S.Pd abik Pun 🙏  Good morning my lovely students. How are you this morning? Hopely you are healthy and happiness.  😍 Haii anak-anak bu guru yang solih soliha, alhamdulillah hari ini kita akan memulai SAS Semester Ganjil semoga mendapatkan hasil yang terbaik aamiin, sebelumnya jangan lupa untuk membaca doa terlebih dahulu yaa...  Jadwal SAS SENIN : Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Indonesia Berikut Kisi-kisi Bahasa Indonesia:  1. Menyebutkan 5 Panca indra ( memahami fungsi mata, telinga, hidung, lidah dan kulit) 2.  Menyebutkan dan melengkapi Huruf vokal & konsonan 3. Melengkapi  Suku kata dari; ha,hi,hu,he,ho , Ca, ci, cu, ce, co , Ka, ki, ku,ke, ko  4. Memahami dan   menentukan cara hewan bergerak dengan benar. ( Contoh; burung bergerak dengan cara terbang, kelinci dengan cara terbang dll) 5. Memahami dan  menent...

    Hari, Tanggal : Jumat, 28 November 2025. Kelas : 1 A. Mata Pelajaran :  Seni Rupa Guru Kelas : Risa Meilinda Syahrie, S.Pd dan Juwitasari Pebriani, S.Pd 📌 Metode dan Media ajar Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning Media ajar: Video pembelajaran, 📌 Capaian Pembelajaran (CP):Murid memahami unsur rupa di lingkungan sekitarnya dan menyimpulkan hasil pemahaman atas dua unsur rupa 📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): Murid dapat mengenali dua unsur rupa: garis, bidang dan warna dalam lingkungan sekitar. 📌 Tujuan Pembelajaran (TP): Memahami unsur rupa (bidang) di lingkungan sekitarnya. Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.A. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^ Selamat pagi ananda sholeh sholehah.Pada pertemuan sebelumnya kita telah melaksanakan k...

    Hari, Tanggal : Kamis, 27 November 2025 Kelas : 1 A. Guru Kelas : Risa Meilinda Syahrie, S.Pd dan Juwitasari Pebriani, S.Pd Metode/ Model pembelajaran:  Discovery Learning Media ajar:  Video pembelajaran, Gambar Burung Garuda, LKPD 📌  Capaian Pembelajaran (CP): 1. Peserta didik mengenal aturan di lingkungan keluarga; menceritakan contoh sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga; dan menunjukkan perilaku mematuhi aturan di  lingkungan keluarga. 2. Murid mampu  bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilust rasi 📌  Alur   Tujuan Pembelajaran (ATP):  ...

  Hari, Tanggal : Rabu, 26 November 2025 Kelas : 1 A. Guru Kelas : Risa Meilinda Syahrie, S.Pd dan Juwitasari Pebriani, S.Pd 📌  Metode dan Media ajar Metode/ Model pembelajaran:  Discovery Learning      Media ajar: Gambar , Kartu Soal, LKPD 📌  Capaian Pembelajaran (CP): Murid dapat menunjukan pemahaman makna simbol matematika "=" dalam suatu kalimat matematika yang terkait dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 20 menggunakan gambar. 📌  Alur   Tujuan Pembelajaran (ATP)  Murid dapat  memberi contoh kalimat matematika penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 10 menggunakan gambar atau benda konkret   📌   Tujuan Pembelajaran (TP): memberi contoh kalimat matematika penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 10 menggunakan gambar atau benda konkret Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.A . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebe...

 Hari, Tanggal : Senin, 24  November 2025 Kelas : 1 A. Guru Kelas : Risa Meilinda Syahrie, S.Pd dan Juwitasari Pebriani, S.Pd 📌  Metode dan Media ajar      Metode/ Model pembelajaran:  Discovery Learning      Media ajar: Gambar , Kartu Soal, LKPD 📌  Capaian Pembelajaran (CP): Murid menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan  (number sense)  pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat. Murid mampu menunjukkan keterampilan menulis pemula dengan...

 Hari, Tanggal : Jumat, 21 November 2025. Kelas : 1 A. Mata Pelajaran :  Seni Rupa Guru Kelas : Risa Meilinda Syahrie, S.Pd dan Juwitasari Pebriani, S.Pd 📌 Metode dan Media ajar Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning Media ajar: Video pembelajaran, 📌 Capaian Pembelajaran (CP):Murid memahami unsur rupa di lingkungan sekitarnya dan menyimpulkan hasil pemahaman atas dua unsur rupa 📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): Murid dapat mengenali dua unsur rupa: garis, bidang dan warna dalam lingkungan sekitar. 📌 Tujuan Pembelajaran (TP): Memahami unsur rupa (bidang) di lingkungan sekitarnya. Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.A. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^ Selamat pagi ananda sholeh sholehah.Pada pertemuan sebelumnya kita telah melaksanakan kegiatan ...