-
Pembelajaran bahasa Lampung kelas 5

Materi pembelajaran mengenai Kalimat dalam bahasa Lampung

Tujuan pembelajaran: agar siswa mampu membuat kalimat dalam Bahasa Lampung.

Kalimat yaitu susunan dari kata-kata yang berawal huruf kapital dan diakhiri dengan tanda baca titik. Jenis kalimat terdapat atas: kalimat permintaan izin, kalimat ajakan, kalimat perintah.

Di bawah ini video pembelajaran mengenai jenis kalimat.

Komentar

  1. Rini2 September 2020 pukul 07.16

    Assalamualaikum
    Ariedo Rizqulloh C
    Kelas 5A hadir

    BalasHapus
  2. M.Fadillah CF2 September 2020 pukul 07.25

    Assalamu'alaikum
    Nama : M.Fadillah Caesar Farandri
    Kls 5A
    Ket. Hadir
    Wassalamu'alaikum

    BalasHapus
  3. Unknown2 September 2020 pukul 07.36

    Azriel lionel yuri raffasya
    5f
    Hadir

    BalasHapus
  4. Najwa mufiidah2 September 2020 pukul 07.40

    Mulia Mufiidah Putria alam
    5A
    Hadir

    BalasHapus
  5. Novie2 September 2020 pukul 07.47

    Assallamuallaikum bu
    Nama : Alya Balqis dwi safitri
    Kelas : 5B
    Ket : Hadir
    Terimakasih untuk materi nya bu

    BalasHapus
  6. Unknown2 September 2020 pukul 07.51

    Nama:nadiva najwa maharani
    Kelas:5B
    Hadir

    BalasHapus
  7. Rio kamasanti2 September 2020 pukul 07.54

    Assalamualaikum bu
    Nama:Ricko abid alfarisyi
    Kel:5A
    Ket:hadir

    BalasHapus
  8. Unknown2 September 2020 pukul 07.58

    Assalamualaikum bu
    Nama:ALVIRA SALSABILA
    kelas:5C
    HADIR

    BalasHapus
  9. Diana setyawati, SST2 September 2020 pukul 08.05

    Vidya nur nafiah
    5c
    Hadir

    BalasHapus
  10. wayae.blogspot.com2 September 2020 pukul 08.11

    M.Raffa Aditya Setiawan
    5F
    KET:Hadir

    BalasHapus
  11. Nabila Khaerunnisa2 September 2020 pukul 08.12


    Yusuf musharaf khan
    V E
    Hadir

    BalasHapus
  12. Nabila Khaerunnisa2 September 2020 pukul 08.13


    Yusuf musharaf khan
    V E
    Hadir

    BalasHapus
  13. Anonim2 September 2020 pukul 08.45

    Rohmatu syifa z
    Kls VE
    Hadir

    BalasHapus
  14. Unknown2 September 2020 pukul 08.58

    M. Ridho Aldita
    Kelas 5 E
    Hadir

    BalasHapus
  15. Fika2 September 2020 pukul 09.03

    Fadhil Degantara
    5E
    Hadir bu

    BalasHapus
  16. Vico abiyu Rf2 September 2020 pukul 09.19

    Nama :Vico Abiyu Rf
    Kelas :5D
    Hadir bu

    BalasHapus
  17. M.raffa Davin azka2 September 2020 pukul 09.34

    Nama:Raffa Davin azka
    Kelas:5c
    Hadir

    BalasHapus
  18. M. Attaya azhiim2 September 2020 pukul 09.40

    M.attaya Azhiim irham abas
    5C
    Hadir Bu 🙏🏻🙏🏻🙏🏻

    BalasHapus
  19. Azzahra bebby nabela2 September 2020 pukul 09.42

    Azzahra bebby nabela kelas 5B hadir

    BalasHapus
  20. Adis Fernando NR2 September 2020 pukul 09.51

    Adis Fernando NR 5E
    Hadir

    BalasHapus
  21. Mikail revans marsky2 September 2020 pukul 09.54

    5d
    Hadir

    BalasHapus
  22. Endah Quatri2 September 2020 pukul 10.50

    Zhafira zalfa 5E hadir

    BalasHapus
  23. Maritza2 September 2020 pukul 12.27

    Maritza Audrey Dewi NP
    Kelas 5E
    Hadir

    BalasHapus
  24. Fahri2 September 2020 pukul 12.47

    M.Ridho Alfachrizy
    5C
    Hadir

    BalasHapus
  25. Unknown2 September 2020 pukul 15.23

    Faiq akbar 5F

    BalasHapus
  26. Maryadi2 September 2020 pukul 15.52

    SAMY MUFIDI KELAS 5 C HADIR, TRIMAKASIH ATAS MATERI PELAJARAN YANG IBU GURU BERIKAN 🙏

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Senin, 05 Mei 2025

-
Gambar
Hari/tanggal : Senin, 05 Mei 2025 Kelas : 1.B Guru : Juwitasari Pebriani, S.Pd & Nur Aisyah, S.Pd Mapel : Bahasa Indonesia dan Pendidikan Pancasila 📌 Metode dan Media ajar Metode: metode konvensional (dikusi, tanya jawab) Media ajar: Video pembelajaran 📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):Memahami macam macam profesi Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di lingkungan keluarga dan sekolah. 📌 Tujuan Pembelajaran (TP): 1. Peserta didik dapat memahami macam macam profesi dan peran nya dengan benar. 2. Peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di lingkungan keluarga dan sekolah. 📌 Capaian Pembelajaran (CP): Peserta didik mampu berbicara dengan santun tentang beragam topik yang dikenali menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks. Peserta didik mampu merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang...
Baca selengkapnya

Selasa, 06 Mei 2025

-
Gambar
Hari, tanggal : Selasa, 06 Mei 2025 Kelas : 1.B Guru : Juwitasari Pebriani, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd Mapel : Matematika 📌 Metode dan Media ajar Metode: metode konvensional (dikusi, tanya jawab) Media ajar: Video pembelajaran dan buku cetak 📌 Capaian Pembelajaran (CP): Pada akhir fase A, peserta didik dapat mengurutkan, menyortir, mengelompokkan, membandingkan, dan menyajikan data dari banyak benda dengan menggunakan turus dan piktogram paling banyak 4 kategori. ( Penjelasan 4 Kategori dapat dibuat permisalan: dalam satu kelas kesukaan jenis makanan (manis, pedas, asin, asam). Peserta didik mampu mengenali dan menceritakan fokus dari karya yang diciptakan atau dilihatnya (dari teman sekelas karya seni dari orang lain) serta pengalaman dan perasaannya mengenai karya tersebut. 📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): Mengelompokkan banyak benda Mengenal campuran warna 📌 Tujuan Pembelajaran (TP): - Peserta didik dapat mengelompokkan data serta membuat tabel diagram dengan...
Baca selengkapnya

Jum'at, 9 Mei 2025

-
Gambar
Hari, tanggal : Jum'at, 9 Mei 2025 Kelas : 1.B Guru : Juwitasari Pebriani, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd Mapel : Matematika. 📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): Mengelompokkan banyak benda 📌 Tujuan Pembelajaran (TP): 1.Peserta didik dapat mengelompokkan data serta membuat tabel dengan benar 📌 Capaian Pembelajaran (CP): Pada akhir fase A, peserta didik dapat mengurutkan, menyortir, mengelompokkan, membandingkan, dan menyajikan data dari banyak benda dengan menggunakan turus dan piktogram paling banyak 4 kategori. ( Penjelasan 4 Kategori dapat dibuat permisalan: dalam satu kelas kesukaan jenis makanan (manis, pedas, asin, asam). 📌 Metode dan Media ajar Metode: metode konvensional (dikusi, tanya jawab) Media ajar: Video pembelajaran, buku cetak 📌Kegiatan Awal (Sapaan) Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.B.. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita memb...
Baca selengkapnya