Rabu 01 Oktober 2025.

  Hari, Tanggal : Rabu 01 Oktober 2025.

Kelas : 1 A.

Guru Kelas : Risa Meilinda Syahrie, S.Pd dan Juwitasari Pebriani, S.Pd

📌 

• 
  

📌 Metode dan Media ajar
     Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning
     Media ajar: Video pembelajaran, Kartu Angka, LKPD
📌 Capaian Pembelajaran (CP):

1. Murid menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat.

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) 

1. Murid dapat melakukan operasi hitung pengurangan sampai bilangan 10

📌 Tujuan Pembelajaran (TP):

1. Melakukan operasi hitung pengurangan sampai bilangan 10

Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.A . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^

 
Selamat pagi ananda sholeh sholehah.  Pada pertemuan sebelumnya kita telah mempelajari Operasi hitung penjumlahan bilangan sampai 10.  Nah pada pertemuan kali ini kita akan melanjutkan materi Bahasa Indonesia dan Matematika. Oke mari sama-sama kita simak penjelasan berikut,  semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^

Materi Matematika

Pengurangan

Apa itu pengurangan? Pengurangan adalah cara untuk mengurangi jumlah benda dalam suatu kelompok. Tanda pengurangan: (-) Contoh: 5 - 2 = 3 (Lima dikurangi dua sama dengan tiga)

Cara mengurangkan: 

- Menggunakan benda-benda di sekitar kita. 

- Menggunakan garis bilangan.

- Menggunakan jari.

Contoh Soal: 

Pengurangan: 

Ibu membeli 6 buah jeruk. Ayah makan 2 buah jeruk. Berapa sisa jeruk? 

(6 - 2 = 2 buah jeruk)

Pasangan bilangan dalam bentuk pengurangannya adalah :

Berdasarkan pembelajaran hari ini murid dapat menghitung penjumlahan dengan tepat.

. 

.