Jumat , 10 April 2026

-

 Hari/Tanggal        : Jumat , 10 April 2026

Kelas : 1 A.

Guru Kelas : Risa Meilinda Syahrie, S.Pd dan Juwitasari Pebriani, S.Pd

Mata Pelajaran     : Seni Rupa

Alat Peraga           : LKPD, Gambar dan Video Pembelajaran 

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab         



Tabik Pun 🙏 

Good morning my lovely students. How are you this morning?

Hopely you are healthy and happiness. 😍
Haii anak-anak bu guru yang solih soliha, alhamdulillah hari ini kita akan memulai pembelajaran kembali di semester 2 ini ya, semoga solih soliha bu guru tetap semangat dalam aktivitas pembelajaran di sekolah kembali aamiiin ...

Murid membuat karya seni rupa menggunakan hasil pengamatannya terhadap lingkungan sekitar, menggunakan unsur garis, bentuk, dan warna. Murid mampu menulis berbagai teks tentang diri, keluarga dan/atau lingkungan dengan beberapa kalimat sederhana. 


Tujuan Pembelajaran (TP) : 
Murid dapat membuat karya seni rupa menggunakan hasil pengamatannya terhadap lingkungan sekitar (misalnya: pohon, mobil, burung, rumah), menggunakan  unsur garis (lurus, lengkung), bentuk (bulat, segitiga, persegi), dan warna

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) :
membuat karya seni rupa menggunakan hasil pengamatannya terhadap lingkungan sekitar (misalnya: pohon, mobil, burung, rumah), menggunakan  unsur garis (lurus, lengkung), bentuk (bulat, segitiga, persegi), dan warna

Materi Seni Rupa
Simak video pembelajaran berikut ya ...











Pengertian Karya Seni Rupa

A. Pengertian

Membuat karya seni rupa adalah kegiatan menggambar atau membuat karya dengan melihat benda di sekitar kita.

Contoh benda di sekitar:

  • Bagunan Rumah

B. Mengamati Lingkungan Sekitar

Sebelum membuat bagunan Rumah menggunakan stik eskrim, kita perlu mengamati.

Perhatikan:

  • bahan yang digunakan
  • cara membuatnya
  • cara menggabungkan stik es krim tersebut

Contoh:

  • Bentuk Rumah → atap rumah, pintu , jendela, pagar

C. Unsur-unsur Seni Rupa

1. Garis

Garis adalah goresan untuk membuat gambar.

Jenis garis:

  • Garis lurus → contoh: batang pohon, dinding rumah
  • Garis lengkung → contoh: awan, daun, badan burung

2. Bentuk

Bentuk berasal dari garis.

Bentuk dasar:

  • Bulat → roda, matahari
  • Segitiga → atap rumah
  • Persegi → pintu, jendela


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kata Ganti Orang Pembelajaran Kelas 5

-
Gambar
                            Bahasa Lampung kelas 5                           SD Azhar 2 Bandar Lampung                             Materi Ajar Assalamu'alaikum, apa kabar anak Soleh dan soleha kelas 5 insyaallah semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat walafia. Sebelum memulai materi pada hari ini mari kita bersama-sama berdoa terlebih dahulu dan menggunakan seragam hari Kamis ya nak. Apersepsi:  Materi Minggu lalu kita telah membahas materi soal-soal allhmdulillh hasilnya baik 🙏. Tujuan pembelajaran: agar siswa dapat menambah wawasan siswa mengenai kata ganti orang dalam bahasa Lampung. Adapun kegiatan hari ini, silahkan kita perhatikan dan pahami video di bawah ini ya. Perhatikan video pembelajaran di bawah ini Tugas: 1.berkaitan dengan video pembelajaran di atas penggunaan...
Baca selengkapnya

Materi mengenai Raden Intan

-
Gambar
                              Bahasa Lampung kelas 5                            SD Azhar 2 Bandar Lampung                             Materi Ajar Assalamu'alaikum, apa kabar anak Soleh dan soleha kelas 5 insyaallah semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat walafia. Sebelum memulai materi pada hari ini mari kita bersama-sama berdoa terlebih dahulu dan menggunakan seragam hari Rabu ya nak. Apersepsi:  Materi Minggu lalu mengenai Sejarah Propinsi Lampung Tujuan pembelajaran: agar siswa mengetahui kisah hidup Pahlawan Lampung"Raden Intan" Adapun kegiatan hari ini, silahkan kita perhatikan dan pahami video di bawah ini ya. Perhatikan gambar di bawah ini yang berkaitan dengan " Raden Intan" Pahlawan Lampung Tugasnya 1. Dipa pok Raden Intan dilahirko (dimanakah tempat Raden ...
Baca selengkapnya

Senin, 05 Mei 2025

-
Gambar
Hari/tanggal : Senin, 05 Mei 2025 Kelas : 1.B Guru : Juwitasari Pebriani, S.Pd & Nur Aisyah, S.Pd Mapel : Bahasa Indonesia dan Pendidikan Pancasila 📌 Metode dan Media ajar Metode: metode konvensional (dikusi, tanya jawab) Media ajar: Video pembelajaran 📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):Memahami macam macam profesi Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di lingkungan keluarga dan sekolah. 📌 Tujuan Pembelajaran (TP): 1. Peserta didik dapat memahami macam macam profesi dan peran nya dengan benar. 2. Peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di lingkungan keluarga dan sekolah. 📌 Capaian Pembelajaran (CP): Peserta didik mampu berbicara dengan santun tentang beragam topik yang dikenali menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks. Peserta didik mampu merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang...
Baca selengkapnya