Rabu, 29 Juli 2026.KELAS 1A .Matematika ( Bilangan)/Indonesia (membaca)

Rabu, 29 Juli 2026.

KELAS 1A SD AL AZHAR 2

BANDAR LAMPUNG

Nama Guru : Juwitasari Pebriani, S. Pd.

Mata Pelajaran : Matematika, B. Indonesia dan Imlak

Hari/Tanggal : Rabu, 29 Juli 2026

Kelas : 1 A

Materi Pokok : Matematika ( Bilangan)/Indonesia (membaca)

Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT/gambar bilangan

Model Pembelajaran : Discovery Learning

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, Penugasan


Assalamualaikum wr wb

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Good Morning, anak-anak hebat yang sholih dan sholiha!😍

Apa kabar semua? semoga kalian dalam keadaan sehat wal'afiat ..Amin

Alhamdulillah, hari ini kita dapat bertemu kembali di sekolah tercinta dengan hati yang penuh semangat dan wajah yang ceria. Selamat datang di tahun ajaran yang baru. Semoga hari ini menjadi awal dari perjalanan yang penuh ilmu, persahabatan, kebaikan, dan prestasi.

Mari kita membuka lembaran baru dengan senyuman, semangat belajar, serta tekad untuk menjadi anak yang lebih baik setiap harinya. Jangan takut untuk mencoba, jangan malu untuk bertanya, dan jangan pernah berhenti belajar.

Baiklah sholih sholiha hari ini kita akan belajar Matematika dan Bahasa Indonesia, ayoo kita simak materi dari bu guru ya, selamat belajar 😃

Mata Pelajaran MATEMATIKA

Apa Itu Bilangan?

Bilangan adalah lambang yang digunakan untuk menunjukkan banyaknya benda.

.

Menulis Bilangan Sesuai Jumlah Benda

🍌🍌🍌

Jumlah pisang ada 3

Ditulis 3

🐟🐟🐟🐟🐟🐟

Jumlah ikan ada 6

Ditulis 6

🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

Jumlah bunga ada 9

Ditulis 9

⭐⭐⭐⭐⭐

Jumlah bintang ada 5.



Bilangannya ditulis 5
1. Bilangan Cacah 0–20

Bilangan digunakan untuk menunjukkan banyaknya benda.

Urutan bilangan cacah sampai 20 adalah:

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20
2. Menulis Lambang Bilangan

Setiap bilangan memiliki bentuk yang berbeda. Tulislah angka dengan rapi, jelas, dan tidak terbalik.

Contoh:


Lima → 5
Delapan → 8
Sepuluh → 10

Lambang BilanganNama Bilangan0 nol
1 satu
2 dua
3 tiga
4 empat
5 lima
6 enam
7 tujuh
8 delapan
9 sembilan
10 sepuluh
11 sebelas
12 dua belas
13 tiga belas
14 empat belas
15 lima belas
16 enam belas
17 tujuh belas
18 delapan belas
19 sembilan belas
20 dua puluh





Bahasa Indonesia

Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik dapat mengenali, melafalkan, dan mengaitkan bentuk serta bunyi huruf abjad (A–Z) dengan benda-benda konkret di lingkungan sekitar melalui pengamatan penuh kesadaran (mindfulness), eksplorasi panca indra, dan rasa ingin tahu.


Materi :



BAHASA INDONESIA
Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik dapat mengenali, melafalkan, dan mengaitkan bentuk serta bunyi huruf abjad (A–Z) dengan benda-benda konkret di lingkungan sekitar melalui pengamatan penuh kesadaran (mindfulness), eksplorasi panca indra, dan rasa ingin tahu.




Materi :

Mengenal Huruf Abjad A–Z

Huruf adalah lambang bunyi yang digunakan untuk membaca dan menulis.

Ada 26 huruf dalam abjad.

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Mari kita ucapkan bersama-sama!

A... B... C... D... hingga Z.
👀 Belajar dengan Panca Indra

Allah memberikan kita panca indra agar dapat mengenal dunia.

👁️ Mata → melihat bentuk huruf.

👂 Telinga → mendengar bunyi huruf.

👄 Mulut → mengucapkan huruf.

✋ Tangan → menulis huruf.

👃 Hidung → mencium aroma benda di sekitar.
🎵 Mari Melafalkan Huruf

Guru menunjuk huruf.

Anak-anak mengucapkannya bersama.

A... A... A

B... B... B

C... C... C



Sampai huruf Z.

Alhamdulillah, anak-anak hebat, hari ini kita sudah belajar bersama dengan semangat. Ibu/Bapak Guru bangga karena kalian sudah berusaha mendengarkan, bertanya, menjawab, dan mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik. Good job, everyone! Semoga ilmu yang kita pelajari hari ini bermanfaat dan bisa kalian ingat serta praktikkan dalam kehidupan sehari-hari. Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan mengucapkan hamdalah bersama.See you again, my smart students! (Sampai bertemu lagi, anak-anak hebat!), Bu Juwita akhiri Wassalamualaikum wr wb 🙏💕