Seni Rupa Kamis, 17 September 2026

 

Nama guru : Juwitasari Pebriani, S.Pd & Melia Andriani,S.Pd
Hari / Tanggal : Kamis, 17 September 2026
Fase / Kelas : A/1A
Mata Pelajaran : Seni Rupa
Materi : Memahami Unsur Rupa di Lingkungan Sekitar
Pertemuan ke :  5 (2 JP)

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. ๐ŸŒท

Selamat pagi, anak-anak shalih dan shalihah Kelas 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung! ๐Ÿ’—

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan tetap semangat belajar. Semoga Allah Swt. memberikan kita kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. ๐Ÿคฒ

Hari ini kita akan belajar Seni Rupa dengan materi Membuat Karya Seni Rupa.


๐Ÿ’— CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu mengenal, mengamati, memilih, dan menggunakan unsur-unsur rupa dalam membuat karya seni sederhana. Peserta didik mampu membuat gambar kreatif berdasarkan objek yang ada di lingkungan sekitar dengan memperhatikan unsur rupa berupa garis, warna, bentuk, dan tekstur, serta mampu menentukan dan menuliskan unsur rupa yang terdapat pada gambar dengan tepat.

๐Ÿ’— TUJUAN PEMBELAJARAN

Murid dapat mengenali unsur-unsur rupa dalam karya seni rupa.


๐ŸŒท MINDFUL, MEANINGFUL, JOYFUL

๐ŸŒท Mindful (Berkesadaran)

Anak-anak membuat karya dengan tenang, teliti, dan memperhatikan setiap langkah.

Sebelum membuat karya, coba perhatikan:

  • Apa yang ingin kita buat?
  • Warna apa yang akan digunakan?
  • Bentuk apa yang akan dibuat?
  • Alat dan bahan apa yang diperlukan?

Kita juga harus menggunakan alat dengan hati-hati dan menjaga kebersihan tempat belajar.

๐ŸŒท Meaningful (Bermakna)

Membuat karya seni dapat membantu kita menyampaikan ide, perasaan, dan imajinasi.

Kita dapat membuat karya dari benda dan bentuk yang sering kita lihat dalam kehidupan sehari-hari, seperti rumah, bunga, pohon, matahari, hewan, dan lingkungan sekitar.

Setiap karya dapat berbeda karena setiap anak memiliki ide dan kreativitas yang berbeda.

๐ŸŒท Joyful (Menyenangkan)

Kita belajar membuat karya seni dengan kegiatan yang menyenangkan, seperti menggambar, mewarnai, menggunting, menempel, dan menghias karya.

Anak-anak bebas berkreasi dengan memilih warna dan bentuk sesuai dengan kreativitas masing-masing.


๐Ÿ’— APERSEPSI

Bismillahirrahmanirrahim.

Anak-anak, apakah kalian pernah menggambar atau mewarnai? ๐ŸŽจ

Pernahkah kalian membuat gambar rumah, bunga, pohon, hewan, atau pemandangan?

Saat menggambar, kita menggunakan garis untuk membuat bentuk.

Setelah itu, kita dapat memberikan warna agar gambar menjadi lebih indah.

Kita juga dapat menggunakan berbagai bahan untuk membuat karya, seperti kertas, pensil warna, krayon, kertas warna, daun, atau bahan lain yang aman.

Nah, ternyata dengan alat dan bahan sederhana, kita dapat membuat sebuah karya seni yang menarik. ๐ŸŽจ

Hari ini kita akan belajar membuat karya seni rupa sederhana dengan menggunakan garis, bentuk, dan warna.


๐Ÿ’— KETERKAITAN DENGAN ASMAUL HUSNA

๐ŸŒท Al-Khaliq (Maha Pencipta)

Allah Swt. adalah Al-Khaliq, yaitu Maha Pencipta.

Allah menciptakan alam dengan berbagai bentuk dan warna yang indah.

Ada bunga yang berwarna-warni, pohon yang hijau, langit yang biru, dan berbagai hewan dengan bentuk yang berbeda-beda.

Kita dapat terinspirasi dari ciptaan Allah untuk membuat karya seni.

Dengan membuat karya seni, kita belajar bersyukur atas keindahan ciptaan Allah Swt.

๐ŸŒท Al-Mushawwir (Maha Membentuk)

Allah Swt. adalah Al-Mushawwir, yaitu Maha Membentuk.

Allah menciptakan setiap makhluk dengan bentuk yang berbeda-beda dan indah.

Ada manusia, hewan, tumbuhan, dan berbagai benda dengan bentuk yang beraneka ragam.

Kita dapat mengamati berbagai bentuk ciptaan Allah dan menuangkannya menjadi karya seni.

๐ŸŒท Al-Jamil (Maha Indah)

Allah Swt. adalah Al-Jamil, yaitu Maha Indah dan menyukai keindahan.

Kita dapat belajar menjaga keindahan dengan membuat karya yang rapi, menjaga kebersihan, serta menghargai karya orang lain.


๐Ÿ’— MATERI PEMBELAJARAN

1. Mengenal Karya Seni Rupa

Karya seni rupa adalah karya yang dapat kita lihat dan memiliki keindahan.

Karya seni rupa dapat dibuat dengan berbagai cara, misalnya:

๐ŸŽจ Menggambar

๐Ÿ–️ Mewarnai

✂️ Menggunting

๐Ÿ“„ Menempel

๐Ÿ–Œ️ Melukis

Kita dapat membuat karya seni menggunakan berbagai alat dan bahan yang sederhana.


2. Alat dan Bahan Membuat Karya Seni

Beberapa alat dan bahan yang dapat digunakan untuk membuat karya seni rupa adalah:

✏️ Pensil

๐Ÿ–️ Krayon

๐Ÿ–Œ️ Pensil warna

๐Ÿ“„ Kertas gambar

✂️ Gunting

๐Ÿงด Lem

๐ŸŒˆ Kertas warna

๐Ÿƒ Bahan alam yang aman

Gunakan alat dan bahan dengan hati-hati dan sesuai petunjuk Ibu Guru.


3. Unsur dalam Karya Seni Rupa

Saat membuat karya seni rupa, kita dapat menggunakan beberapa unsur rupa.

➰ Garis

Garis digunakan untuk membuat gambar dan membentuk suatu objek.

Contohnya:

Garis lurus ─────

Garis lengkung 〰️

Garis zig-zag ///

Garis bergelombang ~~~~~

๐ŸŽจ Warna

Warna membuat karya menjadi lebih menarik.

Contohnya:

๐Ÿ”ด Merah
๐ŸŸก Kuning
๐Ÿ”ต Biru
๐ŸŸข Hijau
๐ŸŸ  Jingga
๐ŸŸฃ Ungu

๐Ÿ”ต Bentuk

Bentuk digunakan untuk membuat berbagai objek.

Contohnya:

⭕ Bulat

⬛ Persegi

๐Ÿ”บ Segitiga

▭ Persegi panjang

๐ŸŒฟ Bentuk tidak beraturan

✋ Tekstur

Tekstur merupakan sifat permukaan suatu benda.

Contohnya:

Halus → kertas

Kasar → daun kering

Lembut → kapas

Keras → biji-bijian atau batu


๐Ÿ’— 4. Contoh Karya Seni Rupa Sederhana

Salah satu karya yang dapat kita buat adalah gambar pemandangan sederhana. ๐ŸŒณ๐ŸŒˆ

Kita dapat menggambar:

☀️ Matahari

☁️ Awan

๐Ÿ  Rumah

๐ŸŒณ Pohon

๐ŸŒท Bunga

⛰️ Gunung

Kemudian kita dapat mewarnainya menggunakan krayon atau pensil warna.

Karya setiap anak tidak harus sama.

Tidak ada karya yang harus persis sama karena setiap anak memiliki kreativitas masing-masing. ๐Ÿ’—


๐Ÿ’— 5. Langkah-Langkah Membuat Karya Seni Rupa

Yuk, kita membuat karya dengan langkah berikut!

๐ŸŒท Langkah 1 – Menentukan Ide

Tentukan terlebih dahulu karya apa yang ingin dibuat.

Contohnya:

๐Ÿ  Rumah

๐ŸŒท Bunga

๐ŸŸ Ikan

๐Ÿฆ‹ Kupu-kupu

๐ŸŒณ Pohon

๐ŸŒท Langkah 2 – Menyiapkan Alat dan Bahan

Siapkan alat dan bahan yang diperlukan.

Contohnya:

  • Kertas gambar
  • Pensil
  • Penghapus
  • Krayon atau pensil warna

๐ŸŒท Langkah 3 – Membuat Sketsa

Gambarlah bentuk sederhana menggunakan pensil.

Tidak perlu takut salah.

Buatlah dengan percaya diri dan sesuai imajinasi kalian.

๐ŸŒท Langkah 4 – Memberikan Warna

Warnailah gambar dengan rapi.

Pilih warna yang kalian sukai.

Kalian boleh menggunakan warna yang berbeda dari contoh.

๐ŸŒท Langkah 5 – Menghias Karya

Tambahkan garis, bentuk, atau hiasan sederhana agar karya menjadi lebih menarik.

๐ŸŒท Langkah 6 – Merapikan Karya

Setelah selesai, periksa kembali karya kalian.

Pastikan karya sudah rapi dan tempat belajar tetap bersih.


๐Ÿ’— 6. Contoh Penggunaan Unsur Rupa dalam Karya

๐ŸŒณ KARYA GAMBAR POHON

Unsur RupaContoh
➰ GarisGaris batang dan ranting
๐ŸŽจ WarnaHijau, cokelat, dan kuning
๐Ÿ”ต BentukBentuk daun dan batang
✋ TeksturTekstur kasar pada batang pohon

๐ŸŒท KARYA GAMBAR BUNGA

Unsur RupaContoh
➰ GarisGaris batang dan kelopak
๐ŸŽจ WarnaMerah, kuning, pink, dan hijau
๐Ÿ”ต BentukBulat dan bentuk kelopak
✋ TeksturHalus pada kertas

Jadi, dalam sebuah karya seni kita dapat menggunakan beberapa unsur rupa sekaligus.


๐Ÿ’— KESIMPULAN

Karya seni rupa dapat dibuat dengan menggunakan berbagai alat dan bahan sederhana.

Dalam membuat karya seni rupa, kita dapat menggunakan unsur:

➰ Garis → untuk membuat gambar dan bentuk.

๐ŸŽจ Warna → untuk membuat karya menjadi lebih menarik.

๐Ÿ”ต Bentuk → untuk membuat berbagai objek.

✋ Tekstur → memberikan sifat permukaan pada karya.

Kita dapat membuat karya dengan cara menggambar, mewarnai, menggunting, dan menempel.

Setiap anak memiliki kreativitas yang berbeda. Oleh karena itu, setiap karya dapat memiliki bentuk dan warna yang berbeda.

Dengan membuat karya seni, kita dapat belajar menjadi anak yang kreatif, percaya diri, teliti, dan menghargai keindahan ciptaan Allah Swt. ๐ŸŒท


๐Ÿ“Œ LKPD (Membuat Kolase menggunakan biji bijian dan kapas)

 

Selamat berkarya, anak-anak shalih dan shalihah Kelas 1A! ๐Ÿ’—๐ŸŽจ

 

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kata Ganti Orang Pembelajaran Kelas 5

Materi mengenai Raden Intan

Selasa, 14 April 2026