Bahasa Indonesia Rabu, 11 November 2026
IDENTITAS
Nama Guru: Juwitasari Pebriani, S.Pd. dan Melia Andriani, S.Pd.
Mata Pembelajaran: Bahasa Indonesia
Hari/Tanggal: Rabu, 11 November 2026
Fase/Kelas: A/1A
Materi: Memantapan Materi (Menyusun Huruf Menjadi Kata, Kalimat Perintah, dan Melengkapi Lagu Anak)
Pertemuan ke: 2 (2 JP)
🌷 PEMBUKAAN PEMBELAJARAN
Bismillahirrahmanirrahim.
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷
Selamat pagi, anak-anak shalih dan shalihah Kelas 1A! 🌟💕
Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semuanya sehat, bahagia, dan selalu dalam lindungan Allah Swt. Aamiin ya Rabbal 'alamin.
Sebelum memulai pembelajaran, mari kita berdoa bersama agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan ilmu yang kita pelajari menjadi bermanfaat. Setelah itu, kita melaksanakan salat Dhuha dan murojaah sesuai dengan pembiasaan di sekolah.
Anak-anak, siapa yang suka membaca? 🥰
Pernahkah kalian melihat huruf-huruf yang susunannya masih berantakan?
Bisakah kalian menyusun huruf-huruf tersebut menjadi sebuah kata?
Coba perhatikan kata berikut!
H – I – B – R – S – E
Jika disusun dengan benar, huruf-huruf tersebut akan menjadi kata BERSIH.
Kemudian, siapa yang pernah mendengar Ibu Guru berkata, "Bukalah buku kalian!" atau "Rapikan meja kalian!"?
Nah, kalimat tersebut merupakan contoh kalimat perintah.
Selain itu, siapa yang suka bernyanyi? Hari ini kita juga akan belajar melengkapi kosakata berdasarkan tema lagu anak "Naik Kereta Api".
Hari ini kita akan belajar Bahasa Indonesia dengan tiga materi yang menarik, yaitu:
Menyusun huruf menjadi kata BERSIH dan KELAS.
Mengenal dan memahami kalimat perintah.
Melengkapi kosakata berdasarkan lagu anak "Naik Kereta Api".
Yuk, siapkan buku, pensil, dan semangat belajar kalian! Mari kita belajar bersama dengan gembira! 💗📚
💗 CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
Peserta didik mampu membaca dan memahami kata-kata sederhana yang berkaitan dengan diri dan lingkungan sekitar. Peserta didik mampu menyusun huruf menjadi kata yang bermakna, memahami serta menggunakan kalimat perintah sederhana, dan melengkapi kosakata berdasarkan tema lagu anak. Peserta didik juga mampu menyimak informasi sederhana, memperkaya perbendaharaan kata, serta menunjukkan sikap percaya diri dalam kegiatan membaca dan berbahasa.
🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
Menyusun huruf-huruf yang diacak menjadi kata BERSIH dan KELAS dengan tepat.
Membaca dan memahami arti kata BERSIH dan KELAS.
Menjelaskan pengertian kalimat perintah dengan bahasa sederhana.
Mengenali ciri-ciri dan contoh kalimat perintah.
Mengidentifikasi kalimat perintah dalam kehidupan sehari-hari.
Melengkapi kosakata sederhana berdasarkan tema lagu anak "Naik Kereta Api".
Menjawab latihan soal dengan benar dan percaya diri.
🌷 1. MINDFUL (BERKESADARAN)
Anak-anak shalih dan shalihah, sebelum belajar, mari kita menyiapkan diri dan memperhatikan lingkungan sekitar terlebih dahulu.
Coba perhatikan kelas kalian!
🌸 Apakah kelas kalian sudah bersih?
🌸 Apakah meja dan kursi sudah tertata rapi?
🌸 Apakah kalian sudah menyiapkan buku dan pensil?
🌸 Apakah kalian siap belajar membaca dan menyusun huruf?
Sekarang, coba perhatikan huruf-huruf berikut!
B – E – R – S – I – H
Jika disusun dengan benar, akan menjadi kata BERSIH.
Kemudian perhatikan huruf berikut!
K – E – L – A – S
Jika disusun dengan benar, akan menjadi kata KELAS.
Anak-anak, sekarang coba ingat kembali ketika Ibu Guru berkata:
"Bukalah buku kalian!"
Apa yang harus kalian lakukan?
Tentu saja kalian harus membuka buku.
Nah, itulah salah satu contoh kalimat perintah.
Sekarang, mari kita siapkan telinga untuk mendengarkan lagu anak "Naik Kereta Api".
Apa yang kalian ketahui tentang kereta api?
Mari kita belajar dengan penuh perhatian, teliti, dan semangat.
Ingat, anak-anak hebat, tidak apa-apa jika masih ada yang belum bisa. Kita akan belajar bersama-sama! 💕
🌷 2. MEANINGFUL (BERMAKNA)
Pembelajaran Bahasa Indonesia sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.
Melalui kegiatan menyusun huruf, kita belajar membaca kata yang memiliki arti.
Melalui kalimat perintah, kita belajar memahami arahan dari guru dan orang tua.
Melalui lagu anak, kita dapat mengenal berbagai kosakata baru dengan cara yang menyenangkan.
Contohnya:
🌸 Kata BERSIH mengajarkan kita untuk menjaga kebersihan lingkungan.
🌸 Kata KELAS mengingatkan kita pada tempat belajar bersama guru dan teman.
🌸 Kalimat perintah mengajarkan kita untuk memahami dan melaksanakan arahan yang baik.
🌸 Lagu "Naik Kereta Api" membantu kita mengenal kosakata tentang kendaraan kereta api.
Melalui kegiatan ini, kita dapat:
Meningkatkan kemampuan membaca.
Melatih kemampuan menyusun huruf.
Memperkaya kosakata.
Memahami kalimat sederhana.
Melatih kemampuan menyimak.
Meningkatkan konsentrasi dan ketelitian.
Menumbuhkan rasa percaya diri.
MasyaAllah, belajar Bahasa Indonesia sangat menyenangkan dan bermanfaat! 🌷
🌸 Keterkaitan dengan Asmaul Husna
🌷 A. Al-'Alim (الْعَلِيمُ) — Maha Mengetahui
Allah Swt. adalah Al-'Alim, yaitu Maha Mengetahui.
Allah memberikan manusia kemampuan untuk belajar, membaca, menulis, dan memahami berbagai ilmu pengetahuan.
Contoh kegiatan:
Peserta didik belajar mengenal huruf, menyusun huruf menjadi kata BERSIH dan KELAS, serta membaca kata tersebut dengan benar.
🌷 B. Ar-Raqib (الرَّقِيبُ) — Maha Mengawasi
Allah Swt. adalah Ar-Raqib, yaitu Maha Mengawasi.
Kita harus selalu melakukan perbuatan baik, termasuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah meskipun tidak sedang diperhatikan oleh guru.
Contoh kegiatan:
Peserta didik membiasakan diri membuang sampah pada tempatnya, merapikan meja, dan menjaga kebersihan kelas.
🌷 C. As-Sami' (السَّمِيعُ) — Maha Mendengar
Allah Swt. adalah As-Sami', yaitu Maha Mendengar.
Kita harus membiasakan diri mendengarkan dengan baik ketika guru menjelaskan dan ketika teman berbicara.
Contoh kegiatan:
Peserta didik menyimak penjelasan guru, mendengarkan kalimat perintah, dan memperhatikan lagu anak yang diperdengarkan.
Mari kita menjadi anak-anak yang rajin belajar, menjaga kebersihan, dan selalu bersyukur kepada Allah Swt. 💗
💗 3. MATERI PERTAMA: MENYUSUN HURUF MENJADI KATA BERSIH DAN KELAS
🌸 A. Apa Itu Menyusun Huruf Menjadi Kata?
Menyusun huruf menjadi kata adalah kegiatan mengurutkan huruf-huruf yang masih berantakan menjadi sebuah kata yang benar dan memiliki arti.
Anak-anak, setiap kata terdiri atas beberapa huruf.
Jika huruf-huruf tersebut disusun dengan urutan yang benar, kita dapat membaca sebuah kata.
Contohnya adalah kata BERSIH dan KELAS.
🌸 B. Mengenal Kata BERSIH
BERSIH
Bersih artinya bebas dari sampah, debu, dan kotoran.
Contoh kegiatan menjaga kebersihan:
Membuang sampah pada tempatnya.
Menyapu lantai kelas.
Merapikan meja dan kursi.
Membersihkan papan tulis.
Menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
Contoh Menyusun Huruf BERSIH
Perhatikan huruf-huruf berikut!
H – I – B – R – S – E
Huruf-huruf tersebut masih belum tersusun dengan benar.
Mari kita susun bersama-sama!
B – E – R – S – I – H
Hasilnya adalah:
🌷 BERSIH 🌷
Ayo, ucapkan bersama-sama!
B – E – R – S – I – H = BERSIH.
🌸 C. Mengenal Kata KELAS
KELAS
Kelas adalah tempat peserta didik belajar bersama guru dan teman-teman.
Contoh benda yang terdapat di dalam kelas:
Meja.
Kursi.
Papan tulis.
Buku.
Pensil.
Penghapus.
Contoh Menyusun Huruf KELAS
Perhatikan huruf-huruf berikut!
S – A – K – E – L
Mari kita susun menjadi kata yang benar!
K – E – L – A – S
Hasilnya adalah:
🌷 KELAS 🌷
Ayo, ucapkan bersama-sama!
K – E – L – A – S = KELAS.
🌸 D. Contoh Kata Lain
Selain BERSIH dan KELAS, kita juga dapat menyusun huruf menjadi kata lainnya.
| Huruf Acak | Kata yang Benar |
|---|---|
| U – K – B – U | BUKU |
| A – M – T – A | MATA |
| A – M – H – U – R | RUMAH |
| U – I – B | IBU |
| N – A – K – A | ANAK |
Anak-anak, sekarang kalian sudah mengetahui bahwa huruf yang disusun dengan benar dapat membentuk sebuah kata yang memiliki arti.
💗 4. MATERI KEDUA: KALIMAT PERINTAH
🌸 A. Apa Itu Kalimat Perintah?
Kalimat perintah adalah kalimat yang digunakan untuk meminta atau menyuruh seseorang melakukan sesuatu.
Kalimat perintah sering kita dengar dalam kehidupan sehari-hari, baik di rumah maupun di sekolah.
Contohnya, ketika Ibu Guru meminta kalian membuka buku, berarti Ibu Guru sedang memberikan perintah.
🌸 B. Ciri-Ciri Kalimat Perintah
Anak-anak, kalimat perintah memiliki beberapa ciri, yaitu:
Berisi perintah atau permintaan.
Meminta seseorang melakukan sesuatu.
Biasanya diakhiri dengan tanda seru (!).
Menggunakan kata seperti bukalah, bacalah, tulislah, bersihkan, dan rapikanlah.
Ingat ya, anak-anak!
Tanda seru ditulis seperti ini:
!
🌸 C. Contoh Kalimat Perintah di Sekolah
Perhatikan contoh berikut!
1. Bersihkan kelas!
Artinya, kita diminta membersihkan kelas.
2. Rapikan meja!
Artinya, kita diminta merapikan meja.
3. Bukalah buku!
Artinya, kita diminta membuka buku.
4. Bacalah tulisan di papan tulis!
Artinya, kita diminta membaca tulisan.
5. Buanglah sampah pada tempatnya!
Artinya, kita diminta membuang sampah di tempat sampah.
6. Dengarkan penjelasan guru!
Artinya, kita diminta mendengarkan ketika guru menjelaskan.
🌸 D. Contoh Kalimat Perintah di Rumah
Rapikan tempat tidurmu!
Bantulah ibu!
Cucilah tanganmu!
Simpanlah mainanmu!
Tutup pintu itu!
Rapikan tempat tidurmu!
Bantulah ibu!
Cucilah tanganmu!
Simpanlah mainanmu!
Tutup pintu itu!
Anak-anak, kalimat perintah sebaiknya disampaikan dengan bahasa yang sopan.
Kita juga harus melaksanakan perintah yang baik dari orang tua dan guru.
🌸 E. Perbedaan Kalimat Perintah dan Kalimat Berita
| Kalimat | Jenis Kalimat |
|---|---|
| Bersihkan kelas! | Perintah |
| Ibu sedang memasak. | Berita |
| Bukalah buku! | Perintah |
| Adik sedang membaca. | Berita |
| Rapikan meja! | Perintah |
Jadi, kalimat perintah digunakan untuk meminta seseorang melakukan sesuatu, sedangkan kalimat berita digunakan untuk menyampaikan informasi.
💗 5. MATERI KETIGA: MELENGKAPI LAGU ANAK "NAIK KERETA API"
🌸 A. Mengenal Lagu Anak
Anak-anak, siapa yang suka bernyanyi? 🎵
Bernyanyi merupakan kegiatan yang menyenangkan.
Lagu anak biasanya memiliki kata-kata sederhana sehingga mudah dipahami dan diingat.
Salah satu lagu anak yang terkenal adalah "Naik Kereta Api" ciptaan Ibu Sud.
Melalui lagu ini, kita dapat belajar mengenal berbagai kosakata yang berkaitan dengan kereta api.
🌸 B. Mengenal Kosakata tentang Kereta Api
Perhatikan beberapa kata berikut!
1. KERETA API
Kereta api adalah kendaraan yang berjalan di atas rel.
2. REL
Rel adalah jalur atau lintasan tempat kereta api berjalan.
3. LOKOMOTIF
Lokomotif adalah bagian kereta yang berfungsi menarik rangkaian kereta.
4. TIKET
Tiket adalah karcis yang digunakan sebagai bukti perjalanan.
5. STASIUN
Stasiun adalah tempat kereta berhenti dan tempat penumpang naik atau turun.
🌸 C. Belajar Melengkapi Kata
Anak-anak, melengkapi kata adalah kegiatan mengisi bagian yang kosong dengan huruf yang tepat.
Contohnya:
KER_TA
Huruf yang tepat untuk melengkapi kata tersebut adalah huruf E.
Sehingga menjadi:
KERETA
Contoh lainnya:
R_L
Huruf yang tepat adalah E.
Sehingga menjadi:
REL
🌸 D. Latihan Melengkapi Kosakata Tema Kereta Api
Perhatikan pilihan kata berikut!
KERETA – REL – TIKET – STASIUN – LOKOMOTIF
Lengkapilah kalimat berikut dengan kata yang tepat!
Aku naik ........ bersama keluarga.
Kereta berjalan di atas ........
Sebelum naik kereta, kita membeli ........
Kereta berhenti di ........
Bagian depan kereta yang menarik rangkaian disebut ........
Mari kita kerjakan bersama-sama!
🌸 E. Kegiatan Bernyanyi Bersama
Anak-anak, sekarang waktunya kita bernyanyi!
Guru memperdengarkan atau mengajak peserta didik menyanyikan lagu "Naik Kereta Api" menggunakan lirik dari sumber belajar yang tersedia.
Setelah bernyanyi, guru mengajak peserta didik menyebutkan kata-kata yang berhubungan dengan kereta api.
Contoh pertanyaan:
Kendaraan apa yang terdapat dalam lagu?
Di mana kereta api berjalan?
Di mana kereta api berhenti?
Apa yang kita perlukan sebelum melakukan perjalanan dengan kereta api?
MasyaAllah, dengan bernyanyi kita dapat belajar kosakata baru sambil bersenang-senang! 🎵
🌷 6. JOYFUL (MENYENANGKAN)
Untuk membuat pembelajaran lebih menarik, guru dapat mengajak peserta didik melakukan beberapa permainan sederhana.
🌸 A. Permainan Susun Huruf
Cara bermain:
Guru menyiapkan kartu huruf.
Guru mengacak kartu huruf B-E-R-S-I-H.
Peserta didik diminta menyusun kartu menjadi kata BERSIH.
Guru mengacak kembali kartu huruf K-E-L-A-S.
Peserta didik menyusun kartu menjadi kata KELAS.
Peserta didik membaca kata yang telah disusun.
🌸 B. Permainan Tebak Kalimat Perintah
Cara bermain:
Guru membacakan sebuah kalimat.
Peserta didik mendengarkan dengan saksama.
Peserta didik menentukan apakah kalimat tersebut merupakan kalimat perintah atau bukan.
Peserta didik memberikan jawaban secara bergantian.
Contoh:
"Bacalah buku!" = Kalimat perintah.
"Ibu pergi ke pasar." = Bukan kalimat perintah.
"Rapikan meja!" = Kalimat perintah.
🌸 C. Permainan Lengkapi Kata Kereta Api
Cara bermain:
Guru menampilkan gambar kereta api.
Guru menunjukkan kata yang belum lengkap.
Peserta didik menebak huruf yang hilang.
Peserta didik menyebutkan kata yang benar bersama-sama.
Contoh:
KER_TA = KERETA.
ST_SIUN = STASIUN.
T_KET = TIKET.
L_KOMOTIF = LOKOMOTIF.
Melalui permainan ini, peserta didik belajar dengan aktif, gembira, dan percaya diri. 💕
🌸 7. MEDIA PEMBELAJARAN
Media pembelajaran yang dapat digunakan dalam kegiatan ini antara lain:
Kartu huruf alfabet.
Kartu kata BERSIH dan KELAS.
Gambar kelas dan lingkungan sekolah.
Kartu kalimat perintah.
Gambar kegiatan sehari-hari.
Gambar kereta api.
Video lagu anak "Naik Kereta Api".
LKPD Bahasa Indonesia.
Papan tulis dan spidol.
TV atau Smart TV untuk menampilkan materi.
🌸 8. RANGKUMAN MATERI
Anak-anak shalih dan shalihah, mari kita ingat kembali pembelajaran hari ini!
🌷 A. Menyusun Huruf Menjadi Kata
Menyusun huruf menjadi kata adalah kegiatan mengurutkan huruf yang berantakan menjadi kata yang benar.
Contoh:
B – E – R – S – I – H = BERSIH.
K – E – L – A – S = KELAS.
🌷 B. Kalimat Perintah
Kalimat perintah adalah kalimat yang digunakan untuk meminta seseorang melakukan sesuatu.
Contoh:
Bersihkan kelas!
Bukalah buku!
Rapikan meja!
Kalimat perintah biasanya diakhiri tanda seru (!).
🌷 C. Melengkapi Kosakata Lagu Anak
Melengkapi kata adalah kegiatan mengisi bagian yang kosong dengan huruf atau kata yang tepat.
Contoh kosakata tentang kereta api:
KERETA.
REL.
TIKET.
STASIUN.
LOKOMOTIF.
🌸 9. LATIHAN MANDIRI
Anak-anak hebat, sekarang saatnya mengerjakan latihan untuk mengetahui pemahaman kalian terhadap materi hari ini.
A. Susunlah Huruf Berikut Menjadi Kata yang Benar!
H – I – B – R – S – E = ................
S – A – K – E – L = ................
U – K – B – U = ................
A – M – T – A = ................
U – M – A – R – H = ................
H – I – B – R – S – E = ................
S – A – K – E – L = ................
U – K – B – U = ................
A – M – T – A = ................
U – M – A – R – H = ................
B. Pilihlah Jawaban yang Paling Tepat!
6. Kalimat perintah adalah ....
a. Ibu sedang memasak.
b. Bersihkan kelas!
c. Adik sedang tidur.
7. Tanda baca yang biasanya digunakan pada kalimat perintah adalah ....
a. Tanda tanya (?)
b. Tanda seru (!)
c. Tanda titik (.)
8. Kalimat yang termasuk kalimat perintah adalah ....
a. Tolong rapikan mejamu!
b. Ayah membaca koran.
c. Adik bermain bola.
9. Jika kelas kotor, kita harus ....
a. Membiarkannya.
b. Membuang sampah sembarangan.
c. Membersihkan kelas.
10. Kata yang benar dari susunan huruf S-A-K-E-L adalah ....
a. KELAS.
b. LEKAS.
c. SELAK.
C. Lengkapilah Kata Berikut!
Isilah bagian yang kosong dengan huruf yang tepat!
KER_TA = ................
S_A = ................
T_KET = ................
ST_SIUN = ................
L_KOMOTIF = ................
D. Lengkapilah Kalimat Berikut dengan Kata yang Tepat!
Pilihan kata:
REL – TIKET – STASIUN – KERETA – LOKOMOTIF
Kendaraan yang berjalan di atas rel disebut ....
Kereta berjalan di atas ....
Sebelum naik kereta, kita membeli ....
Tempat kereta berhenti disebut ....
Bagian kereta yang menarik rangkaian disebut ....
E. Tantangan Sikap Baik
Lengkapilah kalimat berikut secara mandiri!
Saya menjaga kebersihan kelas dengan cara ....
Jika guru memberikan perintah yang baik, saya akan ....
Saya belajar membaca agar ....
Ketika teman berbicara, saya harus ....
Saya senang belajar Bahasa Indonesia karena ....
🌷 10. KUNCI JAWABAN LATIHAN MANDIRI
🌸 A. Menyusun Huruf
BERSIH.
KELAS.
BUKU.
MATA.
RUMAH.
BERSIH.
KELAS.
BUKU.
MATA.
RUMAH.
🌸 B. Pilihan Ganda
b. Bersihkan kelas!
b. Tanda seru (!).
a. Tolong rapikan mejamu!
c. Membersihkan kelas.
a. KELAS.
b. Bersihkan kelas!
b. Tanda seru (!).
a. Tolong rapikan mejamu!
c. Membersihkan kelas.
a. KELAS.
🌸 C. Melengkapi Kata
KERETA.
REL.
TIKET.
STASIUN.
LOKOMOTIF.
KERETA.
REL.
TIKET.
STASIUN.
LOKOMOTIF.
🌸 D. Melengkapi Kalimat
KERETA.
REL.
TIKET.
STASIUN.
LOKOMOTIF.
KERETA.
REL.
TIKET.
STASIUN.
LOKOMOTIF.
🌸 E. Tantangan Sikap Baik
Jawaban dapat disesuaikan dengan pengalaman dan pemahaman masing-masing peserta didik.
💗 PENUTUP PEMBELAJARAN
Alhamdulillah, anak-anak hebat! Hari ini kita telah belajar Bahasa Indonesia tentang menyusun huruf menjadi kata BERSIH dan KELAS, mengenal kalimat perintah, serta melengkapi kosakata berdasarkan tema lagu anak "Naik Kereta Api". 🌷📚
Kita telah belajar bahwa:
🌷 Huruf dapat disusun menjadi sebuah kata yang memiliki arti.
🌷 Kata BERSIH mengajarkan kita untuk menjaga kebersihan.
🌷 Kata KELAS mengingatkan kita pada tempat belajar.
🌷 Kalimat perintah digunakan untuk meminta seseorang melakukan sesuatu.
🌷 Tanda seru (!) biasanya digunakan pada akhir kalimat perintah.
🌷 Lagu anak dapat membantu kita mengenal kosakata baru.
Ingat ya, anak-anak shalih dan shalihah:
🌸 Aku senang membaca dan menyusun huruf.
🌸 Aku dapat membaca kata BERSIH dan KELAS.
🌸 Aku dapat mengenali kalimat perintah.
🌸 Aku selalu menjaga kebersihan kelas.
🌸 Aku senang belajar dan bernyanyi.
🌸 Aku mendengarkan guru dan menghargai teman.
Semoga kita menjadi anak-anak yang rajin belajar, sopan, mandiri, percaya diri, dan selalu menjaga kebersihan.
Teruslah belajar dan jangan takut mencoba, anak-anak hebat! 💕📚
Alhamdulillahi rabbil 'alamin.
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷
See you again, my smart students!
Komentar
Posting Komentar