Rabu, 15 Januari 2025

 Hari, tanggal       : Rabu, 15 Januari 2025

Kelas                    : 1.B

Guru                    : Juwitasari Pebriani, S.Pd & Nur Aisyah, S.Pd

Mapel                   : Bahasa Indonesia dan Pendidikan Pancasila 

 

 

📌 Metode dan Media ajar

•        Metode: metode konvensional (dikusi, tanya jawab)
•        Media ajar: Video pembelajaran

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

   1. Menyebutkan kata yang diawali suku kata la-, li-, lu-, le-, dan lo- dari teks yang dibaca

2. Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di lingkungan keluarga dan sekolah.

    📌 Tujuan Pembelajaran (TP):

    1. peserta didik dapat menuliskan huruf ‘L’ dan melengkapi suku kata yang diawali dengan huruf ‘la, li, lu, le, dan lo-’

    2. Peserta didik dapat Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di lingkungan keluarga dan sekolah.

    📌 Capaian Pembelajaran (CP):

• Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi

• Peserta didik mampu mengenal aturan di lingkungan keluarga dan sekolah. Peserta didik mampu menceritakan contoh sikap mematuhi dan tidak mematuhi aturan di keluarga dan sekolah. Peserta didik mampu menunjukkan perilaku mematuhi aturan di keluarga dan sekolah.

📌 Kegiatan Awal (Sapaan)

Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.B.. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^

📌  Apersepsi : 

Selamat pagi ananda sholeh sholehah..  Pada pertemuan sebelumnya kita mempelajari bentuk pada bangunan kota. Nah, untuk hari ini kita akan belajar  suku kata la, li, lu, le dan lo dan bentuk jkkerjasama dilingkungan rumah . Oke mari simak dan perhatikan materi berikut ini yaa^^

📌Materi Bahasa Indonesia

        1. Kata La

A. Contoh Kata: Lapar

Contoh Kalimat: Puasa adalah menahan haus dan lapar

B. Contoh Kata: Lada

Contoh Kalimat: Ayah memesan menu kepiting lada hitam untuk menu makan siang

C. Contoh Kata: Laporan

Contoh Kalimat: Amanda terpaksa harus lembur malam ini, karena tugas laporan harus diserahkan besok pagi

D. Contoh Kata: Lama

 

2. Kata Li

A. Contoh Kata: Liar

Contoh Kalimat: Satwa liar sebaiknya dibiarkan hidup dan tinggal di alam bebas

B. Contoh Kata: Licin

Contoh Kalimat: Petugas memasang peringatan bahaya lantai licin, agar para pengunjung mal dapat berhati-hati

C. Contoh Kata: Lidi

Contoh Kalimat: Alifia berencana untuk membersihkan jalan dengan sapu lidi, setelah makan siang

D. Contoh Kata: Lihat

Contoh Kalimat: Lihat, di loket sudah banyak yang mengantre tiket!

3. Kata Lu

A. Contoh Kata: Lupa

Contoh Kalimat: Angelina selalu mencatat semua jadwal kegiatan esok hari, agar tidak lupa

B. Contoh Kata: Luas

Contoh Kalimat: Bella memiliki rumah dengan halaman yang luas

C. Contoh Kata: Ludah

Contoh Kalimat: Yasmin hanya bisa menelan ludah begitu melihat aneka hidangan yang disajikan

D. Contoh Kata: Luka

Contoh Kalimat: Luka di kaki Mehdi disebabkan ketika ia terjatuh saat bermain bola

4. Kata Le

A. Contoh Kata: Lemari

Contoh Kalimat: Eva sedang merapikan lemari bajunya yang berantakan

B. Contoh Kata: Lemak

Contoh Kalimat: Alpukat banyak mengandung lemak yang baik bagi kesehatan tubuh

C. Contoh Kata: Lemah

Contoh Kalimat: Budi masih tampak lemah sehabis menjalani operasi usus buntu

D. Contoh Kata: Lepas

Contoh Kalimat: Kambing itu berhasil lepas dari ikatan pemiliknya

5. Kata Lo

A. Contoh Kata: Logam

Contoh Kalimat: Logam mulia masih menjadi investasi yang diminati masyarakat

B. Contoh Kata: Lokasi

Contoh Kalimat: Bangunan itu dihargai mahal, karena berada di lokasi yang strategis

C. Contoh Kata: Loket

Contoh Kalimat: Herlina langsung mengantre di loket untuk membeli tiket masuk PRJ

D. Contoh Kata: Lorong

Contoh Kalimat: Zio rela memutar untuk menghindari jalan lorong gelap yang menakutkan

 

📌 Materi Pendidikan Pancasila

Mari kita simak bersama video berikut ini!^^

 Kerja Sama itu Apa, sih?

Kerja sama itu seperti ketika kita bermain lego bersama teman. Kita saling membantu menyusun lego menjadi bentuk yang bagus. Atau seperti saat kita membersihkan kelas, kita bersama-sama menyapu dan mengepel.

Kerja sama adalah ketika kita bersama-sama melakukan sesuatu untuk mencapai tujuan yang sama. Jadi, kalau kita bekerja sama, kita akan saling membantu dan bekerja sebagai tim.

Contoh Kerja Sama:

• Di Sekolah:
  • Membantu teman yang kesulitan mengerjakan tugas.
  • Bersama-sama membersihkan kelas.
  • Bermain bersama di waktu istirahat.
• Di Rumah:
  • Membantu ibu memasak.
  • Membersihkan kamar bersama-sama.
  • Bermain dengan adik atau kakak.
• Di Lingkungan:
  • Bersama-sama menjaga kebersihan lingkungan.
  • Membantu tetangga yang membutuhkan.

Mengapa Kerja Sama Itu Penting?

• Lebih Cepat Selesai: Kalau kita kerja sama, pekerjaan jadi lebih cepat selesai.
• Lebih Seru: Bekerja sama itu seru! Kita bisa bermain dan belajar bersama teman.
• Saling Membantu: Ketika ada teman yang kesulitan, kita bisa saling membantu.
• Rukun: Kerja sama membuat kita hidup rukun dan damai.

Latihan Soal!

Buatlah cerita sederhana berdasarkan gambar di bawah ini.

📌REFLEKSI/KESIMPULAN PEMBELAJARAN