Hari, tanggal : Selasa, 18 Maret 2025
Hari, tanggal : Selasa, 18 Maret 2025 Kelas : 1.B Guru : Juwitasari Pebriani, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd Mapel : B.Indonesia dan PJOK JAD...
Hari, tanggal : Selasa, 18 Maret 2025
Hari, tanggal : Senin, 17Maret 2025
JADWAL SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) GENAP TP 2024/2025
Hari, tanggal : Rabu, 12 Maret 2025
📌 Metode dan Media ajar
Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi
📌 Kegiatan Awal (Sapaan)
Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.B.. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^
📌 Apersepsi :
Selamat pagi ananda sholeh sholehah.. Pada pertemuan sebelumnya kita mempelajari bentuk pada bangunan kota. Nah, untuk hari ini kita akan belajar suku kata ma, mi, mu, me dan mo dan menentukan arah mata angin melalui denah . Oke mari simak dan perhatikan materi berikut ini yaa^^
Apa itu Denah?
Denah adalah gambar yang menunjukkan letak suatu tempat atau ruangan dari atas. Denah memberikan gambaran visual tentang bagaimana ruang diatur dan bagaimana berbagai elemen di dalamnya berhubungan satu sama lain. Denah sangat berguna untuk:
Manfaat Denah dalam Kehidupan Sehari-hari
Latihan
Hari, tanggal : Selasa, 11 Maret 2025
📌 Metode dan Media ajar
📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
Menentukan operasi hitung (penjumlahan) yang hasilnya 1-20 dengan benar
Mengenal bentuk wajah dan bentuk hewan
📌 Tujuan Pembelajaran (TP):
- Peserta didik dapat menentukan banyak benda dari sekumpulan benda yang jumlahnya sampai 20
- Peserta didik mengidentifikasi bentuk wajah dan bentuk hewan
📌 Capaian Pembelajaran (CP):
Peserta didik mampu menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 10.
📌 Kegiatan Awal (Sapaan)
Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.B . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^
📌 Apersepsi :
Selamat pagi ananda sholeh sholehah.. Alhamdulillah pada pertemuannya sebelumnya kita telah sumatif harian tentang bangun datar dan mengenal macam-macam bentuk bangunan. Nah, pada hari ini kita akan melanjutkan kembali belajar matematika yaitu tentang nilai tempat pada suatu bilangan
Sebelum memulai pembelajaran, mari kita melakukan tepuk semangat terlebih dahulu agar semangat kita semakin bertambah untuk mengikuti kegiatan belajar hari ini.^^
📌Materi Seni Rupa
Hari, tanggal : Senin, 10 Maret 2025
📌 Metode dan Media ajar
Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi
📌 Kegiatan Awal (Sapaan)
Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.B.. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Bagaimana puasanya anak sholih sholihah? MashaAllah semoga diberikan kekuatan dan keberkahan ya di bulan suci ramadhan ini. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^
📌 Apersepsi :
Selamat pagi ananda sholeh sholehah.. Pada pertemuan sebelumnya kita mempelajari bentuk pada bangunan kota. Nah, untuk hari ini kita akan belajar suku kata ma, mi, mu, me dan mo dan menentukan arah mata angin melalui denah . Oke mari simak dan perhatikan materi berikut ini yaa^^
Hari, tanggal : Jum'at, 21 Februari 2025
📌 Capaian Pembelajaran (CP):
Peserta didik mampu menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 10.
📌 Metode dan Media ajar
📌Kegiatan Awal (Sapaan)
Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.B.. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^
📌 Apersepsi :
Selamat pagi ananda sholeh sholehah.. Pada pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang mengenal budaya kearifan lokal lampung yaitu membuat properti drama. Nah hari ini ananda sholeh sholehah akan belajar kembali bilangan 1-20 dan menentukan nilai tempat. Oke mari kita mulai pembelajaran hari ini. Semangat ananda sholih sholehah dalam KBM^^.
📌 Materi Matematika