Hari, Tanggal : Senin, 25 Agustus 2025.
Kelas : 1 AMata Pelajaran : Lalisba, Matematika, B. Indonesia
Guru Kelas : Risa Meilinda Syahrie, S.Pd dan Juwitasari Pebriani, S.Pd
📌 Metode dan Media ajar
Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning
Media ajar: Video pembelajaran, Kartu Angka, LKPD
📌 Capaian Pembelajaran (CP):Murid menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat.
Murid mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Murid mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Murid mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Murid mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi. 📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Murid dapat mengurutkan bilangan sampai 10
Murid dapat membaca dan menulis benda yang berawalan huruf H dan C📌 Tujuan Pembelajaran (TP):
mengurutkan bilangan sampai 10
membaca dan menulis benda yang berawalan huruf H dan C
Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.A . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^
Selamat pagi ananda sholeh sholehah.. Pada pertemuan sebelumnya kita telah melaksanakan Sumatif Harian 1. Alhamdulillah anak anak banyak yang nilainya bagus bagus untuk yang belum tetap semangat dan harus selalu rajin belajar ya. Nah pada pertemuan kali ini kita akan melanjutkan materi Bahasa Indonesia dan Matematika. Oke mari sama-sama kita simak penjelasan soal sumatif harian ini yaa, semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^
Materi Matematika
Bilangan digunakan untuk menghitung dan menyusun banyak benda.
Agar mudah, bilangan perlu diurutkan.
Contoh urutan bilangan dari 1 sampai 10 adalah:
Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning
Media ajar: Video pembelajaran, Kartu Angka, LKPD
📌 Capaian Pembelajaran (CP):Murid menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat.
Murid mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Murid mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Murid mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Murid mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi. 📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Murid dapat mengurutkan bilangan sampai 10
Murid dapat membaca dan menulis benda yang berawalan huruf H dan C📌 Tujuan Pembelajaran (TP):
mengurutkan bilangan sampai 10
membaca dan menulis benda yang berawalan huruf H dan C
Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.A . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^
Selamat pagi ananda sholeh sholehah.. Pada pertemuan sebelumnya kita telah melaksanakan Sumatif Harian 1. Alhamdulillah anak anak banyak yang nilainya bagus bagus untuk yang belum tetap semangat dan harus selalu rajin belajar ya. Nah pada pertemuan kali ini kita akan melanjutkan materi Bahasa Indonesia dan Matematika. Oke mari sama-sama kita simak penjelasan soal sumatif harian ini yaa, semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^
Materi Matematika
Bilangan digunakan untuk menghitung dan menyusun banyak benda.
Agar mudah, bilangan perlu diurutkan.
Contoh urutan bilangan dari 1 sampai 10 adalah:
👉 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Urutan ini disebut urutan naik (dari kecil ke besar).
Sedangkan kebalikannya adalah urutan turun:
👉 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1
Contoh
Urutkan bilangan berikut dari kecil ke besar:
👉 5, 2, 8, 1
✅ 1, 2, 5, 8Urutkan bilangan berikut dari besar ke kecil:
👉 3, 9, 6, 10
✅ 10, 9, 6, 3
Lembar Kerja
Materi Bahasa Indonesia
Bermain adalah kegiatan yang menyenangkan. Bermain juga bisa dilakukan sendiri atau bersama teman. Saat bermain kita belajar bekerja sama, jujur dan mematuhi aturan. Dalam bermain kita juga harus Hati-Hati.
Ayo kita nyanyikan lagu Kalau Kau Suka Hati agar anak anak lebih semangat lagi.
Good job anak sholih sholihah sudah semangat. Mari kita lanjutkan materinya kalau kemarin kita belajar suku kata yang berawalan huruf B. Hari ini anak anak akan belajar suku kata yang berawalan huruf H dan C.
Lembar Kerja
📌 REFLEKSI/KESIMPULAN PEMBELAJARAN
0 komentar:
Posting Komentar